ТЕХНОЛОГІЇ ПОДОЛАННЯ ЗАЇКАННЯ В НАУКОВІЙ СПАДЩИНІ РУДОЛЬФА КРАЄВСЬКОГО
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.17327Ключові слова:
заїкання, дидактичні прийоми, профілактика заїканняАнотація
У статті йде мова про погляди українського вченого-дефектолога, кандидата педагогічних наук, доцента Рудольфа Краєвського (1897—1980) на теорію та практику корекції заїкання. На основі аналізу наукових праць Р. Краєвського з означеної проблеми було окреслено основні погляди науковця на дидактичні методи подолання цього порушення, які активно застосовувалися в повоєнний період (1940-1950 рр.) і не втратили своєї актуальності й зараз. Також у статті вказані причини, які найчастіше, на думку вченого, призводять до заїкання. Обґрунтовано важливість участі батьків, вчителів та вихователів у профілактиці та вчасній корекційній роботі при подоланні заїкання.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.