ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ОНЛАЙН-ІНСТРУМЕНТИ  ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ  МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Олена Петрівна Ярема

doi:10.18372/2786-5495.1.20621

ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ОНЛАЙН-ІНСТРУМЕНТИ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Автор(и)

Олена Петрівна Ярема КЗ ЛОР «Бродівський фаховий педагогічний коледж імені Маркіяна Шашкевича» https://orcid.org/0000-0003-3900-4802

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.20621

Ключові слова:

цифрова компетентність, хмарні технології, онлайн-інструменти, майбутні вчителі англійської мови, інформаційно-комунікаційні технології

Анотація

У статті розглядається актуальність використання хмарних технологій та онлайн-інструментів як потужного засобу для розвитку цифрової компетентності у процесі підготовки майбутніх учителів англійської мови. Розглянуто ключові аспекти та компоненти цифрової компетентності, необхідні сучасному педагогу. Визначено та обґрунтовано можливості інтеграції хмарних сервісів (таких як Google Workspace, Microsoft 365) в освітній процес.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-12-20

Як цитувати

Ярема , О. П. (2025). ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ОНЛАЙН-ІНСТРУМЕНТИ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти, 1(5), 438–447. https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.20621