ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ  ЗАСІБ  УДОСКОНАЛЕННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ  МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Лідія Іванова

doi:10.18372/2786-5495.1.18910

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ УДОСКОНАЛЕННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Автор(и)

Лідія Іванова Рівненський державний педагогічний університет https://orcid.org/0000-0002-4499-0136

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.18910

Ключові слова:

дистанційне навчання, медіаграмотність, учні початкових класів

Анотація

У статті доведено, що майстерно організоване дистанційне навчання прямо впливає на медіаграмотність молодшого школяра, яка в свою чергу допомогає ефективній організації онлайн навчання; виокремлено основні аспекти дистанційного навчання, які впливають на удосконалення медіаграмотності на уроках в початковій школі; з’ясовано умови організації онлайн-навчання, які максимально забезпечуватимуть формування медіазнань.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-08-26

Як цитувати

Іванова , Л. (2024). ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ УДОСКОНАЛЕННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти, 1(4), 281–292. https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.18910