ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ  ЯК ЧИННИК ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ

Тетяна Дуткевич

doi:10.18372/2786-5495.1.18909

ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ ЯК ЧИННИК ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ

Автор(и)

Тетяна Дуткевич Камʼянець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка https://orcid.org/0000-0003-3792-7195

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.18909

Ключові слова:

інтернет-контент, мислення, освіта

Анотація

Cтаття висвітлює результати опитування студентів щодо особливостей користуванням інтернет-ресурсами в інтересах виконання освітніх завдань. Показано, що інтелектуальний розвиток студентів є і умовою (щоб забезпечити критичне осмислення студентом інформації з інтернету), і результатом ефективного користування інтернет-ресурсами шляхом опрацювання інформації, її структурування, розмежування достовірного і недостовірного.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-08-26

Як цитувати

Дуткевич , Т. (2024). ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ ЯК ЧИННИК ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ . Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти, 1(4), 274–280. https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.18909