ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ (ІКТ) ЯК КАТАЛІЗАТОР НЕПЕРЕРВНОГО НАВЧАННЯ ТА ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.18888Ключові слова:
інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ), навчання впродовж життя, професійний розвитокАнотація
У цій статті досліджується роль інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) як каталізатора навчання впродовж життя та професійного розвитку. Оцінюючи інтеграцію та вплив інструментів ІКТ у різних освітніх середовищах, дослідження підкреслює покращення результатів навчання, підвищення залученості та доступності, які пропонують ці технології. Дослідження підкреслює необхідність політичної підтримки та рівного доступу для максимального використання переваг ІКТ. Майбутні напрямки дослідження включають вивчення довгострокових ефектів, інтеграцію нових технологій та розвиток інклюзивного навчального середовища. Це дослідження надає цінну інформацію для освітян, розробників політики та лідерів галузі, які прагнуть використовувати ІКТ для безперервного навчання та професійного зростання.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.