ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМ ВІРТУАЛЬНОЇ РЕАЛЬНОСТІ В ПІДГОТОВЦІ ТРЕНЕРІВ З ВИДІВ СПОРТУ

Автор(и)

  • Олена Валеріївна Фоменко Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради https://orcid.org/0000-0003-0929-807X
  • Марина В’ячеславівна Сорочинська Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.17805

Ключові слова:

інноваційні технології, фізичне виховання і спорт, інновація, педагогічна технологія

Анотація

Реформування освіти в Україні сприяє до використання інноваційних технологій у фізичному вихованні і спорті, що є одним із перспективних напрямів розвитку освіти. Для сучасного суспільства впровадження інноваційних технологій в освіту має не стільки теоретичне, скільки прагматичне значення, оскільки в умовах глобалізації стосується його історичного розвитку та перспектив, які пов’язані з так званими «високими технологіями». В роботі розглянуто можливість використання технологій віртуальної реальності у фізичному виховання та спорті при підготовці спортсменів.

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-08-09

Як цитувати

Фоменко , О. В., & Сорочинська , М. В. (2023). ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМ ВІРТУАЛЬНОЇ РЕАЛЬНОСТІ В ПІДГОТОВЦІ ТРЕНЕРІВ З ВИДІВ СПОРТУ. Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти, 1(3), 425–432. https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.17805

Номер

№ 3 (2023): Присвячений 90-річчю Національного авіаційного університету

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2023 Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.