ІНСТРУМЕНТИ ЦИФРОВОЇ ОСВІТИ ДЛЯ ІНОВАТИВНИХ ВЧИТЕЛІВ  І УЧНІВ У ФЕДЕРАТИВНІЙ РЕСПУБЛІЦІ НІМЕЧЧИНА

Світлана Сучкова; Олена Сучкова

doi:10.18372/2786-5495.1.17803

ІНСТРУМЕНТИ ЦИФРОВОЇ ОСВІТИ ДЛЯ ІНОВАТИВНИХ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ У ФЕДЕРАТИВНІЙ РЕСПУБЛІЦІ НІМЕЧЧИНА

Автор(и)

Світлана Сучкова Інтегрована старша середня школа та Європейська державна школа в Берліні https://orcid.org/0000-0001-9182-1880
Олена Сучкова Центр дистанційного навчання «Черкаський інститут» https://orcid.org/0000-0002-1082-3604

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.17803

Ключові слова:

діджиталізація освіти, інновації в освіті, дистанційна освіта

Анотація

Сучасні реалії впливають на сферу освіти. Глобальна діджиталізація та необхідність дистанційного викладання впливають як на технічні аспекти, так і на методики у викладанні. Освітні компетенції викладачів та учнів, такі як Вивчати, Знаходити, Думати, Співпрацювати, Братися до справи, Адаптуватися, перебувають під впливом технічних чинників розвитку освіти та потребують гнучкого підходу в реалізації та впровадженні новітніх інструментів. У статті розглядаються можливості впровадження інструментів цифрової освіти для іновативних вчителів і учнів у Федеративній Республіці Німеччина на наочних прикладах.

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-08-09

Як цитувати

Сучкова, С., & Сучкова, О. (2023). ІНСТРУМЕНТИ ЦИФРОВОЇ ОСВІТИ ДЛЯ ІНОВАТИВНИХ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ У ФЕДЕРАТИВНІЙ РЕСПУБЛІЦІ НІМЕЧЧИНА. Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти, 1(3), 399–413. https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.17803