ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПІДГОТОВЦІ МАГІСТРІВ З КРЕАТИВНИХ ІНДУСТРІЙ

Автор(и)

  • Лариса Володимирівна Городянська Київський національний університет технологій та дизайну https://orcid.org/0000-0002-4482-1690
  • Сергій Володимирович Засенко Національна академія образотворчого мистецтва і архітектури https://orcid.org/0000-0001-9188-4996

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.17775

Ключові слова:

дистанційна форма навчання, змішана форма навчання, цифрова компетентність, цифрові технології, креативні індустрії

Анотація

Обґрунтовано напрями впровадження цифрових технологій в освітній процес студентів-магістрів з креативних індустрій. Визначено пріоритетні шляхи оновлення профільних навчальних дисциплін для магістрів, основними серед яких є: дистанційна та змішана форми навчання; засоби віртуальної реальності; засоби доповненої реальності. З’ясовано, що організація навчального процесу з урахуванням цифрових технологій потребує формування у викладачів та студентів-магістрів вищого навчального закладу належного рівня цифрових компетентностей, що дозволить забезпечити якісну підготовку сучасних фахівців у галузі образотворчого мистецтва.

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-08-09

Як цитувати

Городянська , Л. В., & Засенко , С. В. (2023). ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПІДГОТОВЦІ МАГІСТРІВ З КРЕАТИВНИХ ІНДУСТРІЙ. Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти, 1(3), 155–162. https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.17775

Номер

№ 3 (2023): Присвячений 90-річчю Національного авіаційного університету

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2023 Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.