ДУАЛЬНА ФОРМА ЗДОБУТТЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК ПРОДУКТ СОЦІАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА

Автор(и)

  • Ірина Володимирівна Перевозова Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу https://orcid.org/0000-0002-3878-802X
  • Сергій Андрійович Побігун Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу https://orcid.org/0000-0002-2809-3312

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.15787

Ключові слова:

вища освіта, дуальна форма здобуття вищої освіти, соціальне партнерство

Анотація

В статті актуалізується запровадження дуальної форми здобуття вищої освіти як продукту налагодженої співпраці всіх суб’єктів соціального партнерства з чітко визначеними сферами впливу та зворотнім зв’язком.

##submission.downloads##

Опубліковано

2021-09-02

Як цитувати

Перевозова, І. В. ., & Побігун, С. А. (2021). ДУАЛЬНА ФОРМА ЗДОБУТТЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК ПРОДУКТ СОЦІАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА. Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти, 1(1), 216–217. https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.15787

Номер

№ 1 (2021)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2021 Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.