ЯК СТВОРИТИ ІДЕАЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ТЕКСТ НОВОЇ ПРИРОДИ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Автор(и)

  • Марина Іванівна Скрипник Центральний інститут післядипломної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України
  • Тетяна Сергіївна Кравчинська Центральний інститут післядипломної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України
  • Наталія Петрівна Волинець Центральний інститут післядипломної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України

Ключові слова:

креолізовані навчальні тексти, медіакомпетентність педагога, класифікація креолізованих текстів

Анотація

Дослідження з навчальної текстотеки, розвідки зі створення текстів, орієнтованих на використання різних платформ семіотичних систем, напрацювання з дизайну (графічного, веб) та візуалізації стало основою аналізу креолізований навчальних текстів. Досліджено підходи до класифікації таких текстів, окреслено найпопулярніші Е-ресурси для створення навчальних текстів нової природи.

##submission.downloads##

Опубліковано

2021-09-02

Як цитувати

Скрипник, М. І., Кравчинська, Т. С., & Волинець, Н. П. (2021). ЯК СТВОРИТИ ІДЕАЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ТЕКСТ НОВОЇ ПРИРОДИ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти, 1(1), 245–249. вилучено із https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/15795

Номер

Розділ

Статті