ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТІ, ЩО ТРАНСФОРМУЄ ПЕДАГОГІЧНИЙ СТИЛЬ

Автор(и)

  • Mudassir Arafat Turiba University, Riga, Latvia digital education & international relations manager, International Cosmetology College, Riga, Latvia

Ключові слова:

Цифрові технології, освіта, педагогічна, вчителі, студенти

Анотація

У статті йдеться про занепокоєння, що впровадження цифрових технологій в освітній сфері змінює педагогічний стиль або майже не впливає на нього. Дослідження різних авторів у минулому брали до уваги в літературі. Кількісний, описовий аналіз для них був проаналізований та наведено результати, щоб з’ясувати, чи факт, що впровадження цифрових технологій в освіту змінило педагогічний стиль.

##submission.downloads##

Опубліковано

2021-09-02

Як цитувати

Arafat, M. (2021). ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТІ, ЩО ТРАНСФОРМУЄ ПЕДАГОГІЧНИЙ СТИЛЬ. Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти, 1(1), 12–16. вилучено із https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/15731

Номер

Розділ

Статті