COLOR IN THE DESIGN OF WEBSITES OF MODERN EDUCATIONAL AND MENTOR PLATFORMS
DOI:
https://doi.org/10.32782/2415-8151.2025.35.16Keywords:
color, mentoring platforms, web design, color palette, color impact, perception, web platformsAbstract
Purpose. Explore the impact of color on the design of modern educational and mentoring platforms, examine color as a tool of visual communication, iden- tify key trends in color design, and analyze their influence on user interaction. Methodology. The study employs a comprehensive approach that includes the analysis of scientific literature and the examination of real cases of modern mentoring and educational platforms. Results. The study examines and analyzes the websites of mentoring and educational platforms, identifying the most commonly used colors in their design and determining the most effective color combinations. Key functions of color in mentoring platform design have been defined, including attracting attention, establishing brand identity, improving accessibility, and enhancing user engagement. It has been found that the use of accent colors, neutral background palettes, and adaptive color schemes significantly improves user interaction efficiency.The scientific novelty. The role of color in the design of mentoring and educational platforms has been examined, considering cognitive, cultural, and emotional factors. General trends in the selection of color schemes for platforms in different countries have been identified, and recommendations for their adaptation to the specific goals of the audience have been developed. For the first time, the features of color application in the design of mentoring and educational platforms have been systematized. An approach to selecting color schemes has been proposed, taking into account the influence of color on cognitive processes, motivation, and navigation convenience on web platforms. The role of color in the design of mentoring and educational platforms has been analyzed with consideration of cognitive, cultural, and emotional factors.Practical relevance. The results of the study can be used by mentoring platform developers to create effective design focused on a global audience.The recommendations presented contribute to increasing user engagement, improving navigation and reducing cognitive load.
References
Бойченко М. Менторство як форма підтримки обдарованих і талановитих у країнах ЄС та США. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2014. № 7. С. 3–9.
Васильєв О. Актуальні стилі дизайну вебсайтів інтернет-магазинів. Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2023. Вип. 59. Т. 1. C. 67–73.
Васильєва О., Слітюк О., Васильєв О. Визначення особливостей проєктування анімованої інфографіки як напряму мультимедійного дизайну. Актуальні питання гуманітарних наук. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2023. Вип. 68. Т. 1. С. 56–61.
Цифрові технології в освіті: сучасний досвід, проблеми та перспективи : монографія / Т. Васильєва та ін. ; за. ред. Т. Васильєвої, Ю. Петрушенка. Суми : Сумський державний університет, 2022. 150 с.
Гаманович П., Слітюк О., Васильєва О. Особливості використання кольору у вебдизайні. Синергія науки і бізнесу у повоєнному відновленні регіонів України : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 24–26 квітня 2024 р. м. Херсон. C. 202–204.
Етвуд Р. Життя у кольорі / пер. з англ. Ю. Максимейко. Київ : ArtHuss, 2020. 272 с.
Захарова Н. Генеза менторства як історичного явища. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. 2022. Вип. 1. С. 104–111.
Кардаш А., Слітюк О. Використання кольорів у мінімалістичному дизайні. Technologies and strategies for the implementation of scientific achievements : collection of scientific papers “SCIENTIA” with Proceedings of the IV International Scientific and Theoretical Conference, November 10, 2023. Stockholm, Kingdom of Sweden : International Center of Scientific Research. Р. 212–214.
Пальчевський С. Проблема психолого-педагогічного інструментарію формування творчої особистості. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія «Педагогіка». 2014. № 2. С. 137–141.
Панченко І., Слітюк О. Принципи вибору кольору в мобільних додатках. Advanced discoveries of modern science: experience, approaches and innovations : collection of scientific papers “SCIENTIA” with Proceedings of the VII International Scientific and Theoretical Conference, November 29, 2024. Amsterdam, The Netherlands : International Center of Scientific Research. Р. 187–190.
Пашкова Н. Використання інформаційного кольору в освітньому процесі. Вісник післядипломної освіти. 2011. Вип. 4. С. 116–122.
Салімон В. Використання кольору в наочності як виду стимуляторів навчання на уроках географії із сугестопедичною технологією. Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. 2013. Вип. 18. С. 146–149.
Слітюк О., Васильєва О., Жайворон В. Вибір колірної гами при розробці веб-сайту для мереж ресторанного бізнесу. Global science: prospects and innovations : proceedings of the 3rd International scientific and practical conference. Liverpool, United Kingdom : Cognum Publishing House, 2023. P. 598–602.
Слітюк О., Янчук В. Емоційний дизайн як основа створення вебпродуктів. Актуальні проблеми сучасного дизайну : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 25 квітня 2024 р. Київ : КНУТД, 2024. Т. 2. С. 129–132.
Смольникова Г. Особливості використання кольоротерапії в роботі з дітьми дошкільного віку. Вісник психології і педагогіки. Київ : ІСПП НАПН України, 2020. Вип. 26. С. 129–133.
Шипова М., Вовк О. Психоемоційний вплив кольору. Поліграфічні, мультимедійні та web- технології : матеріали Молодіжної школи-семінару V Міжнародної науково-технічної конференції, 3 листопада 2020 р., м. Харків. 2020. Т. 2. С. 11–13.
Ющенко Н., Струмінська Т. Розробка та дослідження менторських платформ для надання консультативних послуг. Інноватика в освіті, науці та бізнесі: виклики та можливості : збірник матеріалів ІІІ Всеукраїнської конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених, м. Київ, 17 листопада 2022 р. Київ : КНУТД, 2022. С. 61–65.
Hodgson L. (n.d.). 5 things mentoring is not. Mentorloop : Blog. URL: https://mentorloop.com/what-mentoringis-not/ (дата звернення: 11.12.2024).
Kolisnyk O., Hovhannisyan S., Pasko O., Khynevych R., Slityuk O. The philosophy of modern graphic design. Synesis. 2023. № 15 (4). P. 46–65.
Riel M. Tele-mentoring over the net. URL: http://edc.techleaders.org/LNT99/notes_slides/presentations/rieltues/telement.htm. (дата звернення: 11.12.2024).
