Теорія та практика дизайну
Надіслати цю статтю 
Приховати
Показати всеФормування об`ємно-планувальної структури закладу освіти з проектним методом навчання
Анотація
Охарактеризовані особливості взаємодії інтер`єрного середовища і навчально-виховного процесу у школі з проектним методом навчання, виокремлені особливості об`ємно-планувальної структури, функціональної організації, які рекомендується застосовувати в дизайні інтер`єру школи.
Ключові слова
Освітній процес; освітнє середовище; метод проектів дизайн; інтер`єрів.
Посилання
Gosudarstvennaya natsionalnaya programma «Obrazovanie» (Ukraina XXI veka). Utverzhden postanovleniem Kabineta Ministrov Ukrainyi ot 3.11.1993 #896. K .: 1993.
Afanaseva N.P. - Opyit proektirovaniya i stroitelstva novyih tipov shkol za rubezhom (obzor). M .: TsNTI po grazhdanskomu stroitelstvu i arhitekture, 1974. - 57s.
Dyachok A. M. Printsipyi formirovaniya arhitekturyi shkol s netraditsionnyimi metodami obucheniya. - Kiev: KNUBA, 2000
Polat E.S. Metod proektov: istoriya i teoriya voprosa // Shkolnyie tehnologii. - 2006.-#6.-S.43-47.
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
Цей твір ліцензовано на умовах Ліцензії Creative Commons Із Зазначенням Авторства — Некомерційна — Без Похідних 4.0 Міжнародна.