ПРОДУКТИВНЕ МИСЛЕННЯ ЯК УМОВА РЕАЛІЗАЦІЇ СУЧАСНОГО НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2412-2157.27.13055Ключові слова:
мислення, освіта, творчість, знання, навчання, розум, культурне середовище.Анотація
В статті досліджується проблема формування мислення як способу творення особистості, відповідної соціокультурним запитам сучасного світу. Доводиться необхідність включення практик інтелектуальної діяльності і мислення в навчально-педагогічний процес, що дозволяє активізувати формування світогляду і системи цінностей. Виявлені параметри змісту продуктивного мислення як умови креативної діяльності.Downloads
Опубліковано
2018-06-01
Номер
Розділ
Філософія
