СИМУЛЯТОРИ У ФІЗИЦІ ТА МАТЕМАТИЦІ

Анотація

У статті здійснено аналіз практик використання педагогами  на заняттях із фізики та математики симуляторів із метою підвищення якості вивчення та розуміння здобувачами освіти навчального матеріалу, зацікавленості у проведенні власних експериментів та досліджень; проаналізовано наявні у педагогіці різні точки зору описання симуляторів як інструментів формування в учасників освітнього процесу знань та вмінь.