РОЗУМІННЯ КОНСТРУКТУ «БАЖАННЯ» В СТРУКТУРІ ОСОБИСТОСТІ ВІДПОВІДНО МЕТОДУ ПСИХОТЕРАПІЇ «Я-РЕКОНСТРУКЦІЯ»
DOI:
https://doi.org/10.18372/2411-264X.22.17615Ключові слова:
бажання; психотерапія; структура особистості; я-реконструкціяАнотація
У статті проаналізовано поняття структури особистості в методі, та обґрунтовано необхідність цієї складової в напрямку дослідження. Визначено поняття «конструкт», як є ключовим у розробці складових структури особистості відповідно методу психотерапії «Я-реконструкція». Проаналізовано основні підходи до визначення конструкту «бажання» та розроблено авторське визначення його явища. Теоретичні матеріали проілюстровано відповідними таблицями. Мета дослідження полягає у висвітленні поглядів на роль конструкту «бажання» в формуванні травм особистості, та їх впливі на життя. Методи дослідження: теоретичний аналіз, наукових праць у галузі психології, медицини; систематизація та логічне узагальнення отриманого матеріалу. Процедура дослідження передбачала залучення бібліографічного, поетапно-проблемного та порівняльного методів з метою розуміння конструкту «бажання» в структурі особистості відповідно методу психотерапії «Я-реконструкція». Визначено, що для розробки структури особистості, потрібно враховувати низку критеріїв відповідності, які дозволять в повній мірі відобразити внутрішні процеси. Відповідно до цих критеріїв було запропоновано абсолютно нову структуру особистості та уточнено поняття «особистісний конструкт». Основними конструктами відповідно методу психотерапії «Я-реконструкція» є бажання, володіння та задоволення, взаємодія та прояв яких відображенні у авторській моделі. Виявилось, що в психологічній та філософській літературі, бажання сприймається скоріш як причина труднощів, потяги, які скоріш приносять труднощі, ніж розрядку. В результаті було запропоновано авторське визначення конструкту «бажання», та проілюстровано формування травми цього конструкту відповідно методу психотерапії «Я-реконструкція».
У висновках було узагальнено роль конструкту «бажання» в відображенні структури особистості, та показано можливості роботи в ним, в психотерапевтичному процесі. Наприклад, страх, тривога, злість під час побудови запиту, неможливість чітко сформувати уявлення про кінцевий результат роботи, я є однією з ознак травмованості цього конструкту
Посилання
Агаєв, Н. А., & Кокун, О. М. (2016). Збірник методик для діагностики негативних психічних станів військовослужбовців: Методичний посібник./К.: НДЦ ГПЗСУ.
Ветличенко, Л. К. (2011). Загальна психологія в основних категоріях і поняттях: програмн.довідн. /Одеса: видавець Букаєв Вадим Вікторович.
Дегтяренко, Т. В. (2015). Вклад в развитие отечественной психофизиологии и основ когнитивной психологии И. М. Сеченова / Наука і освіта.
Кокун, О. М. (2006). Психофізіологія / К: Центр навчальної літератури.
Павленко, Т. В. (2022). Метод психотерапії «Я-реконструкція» (вступ в метод)/ К.: «Психобук» (Psyhobook).
Павленко, Т. В. (2022). Робота з психосоматичними запитами/ К.: «Психобук» (Psyhobook).
Павленко, Т. В. (2022). Розуміння руйнівних терапевтичних запитів клієнтів у терапевтичному методі «я-реконструкція»/ Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану : Матеріали ХI Міжнародної науково-практичної конференції (20 травня 2022 р., м. Київ). Київ: ДЗВО «УМО», 117-119 URL: http://umo.edu.ua/materiali-konferencijnimp
Павленко, Т. В. (2022). Розуміння болю в методі психотерапії «Я-реконструкція» / Психолого-педагогічні передумови успішності функціонування особистості в інформаційному суспільстві: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції 25-26 листопада 2022 року, 177-178
Платонов, К. К. (1986). Структура и развитие личности./ М.: Наука,
Русинка, І. І. (2011).Психологія: навч. посіб. /К.: Знання.
Столяренко, О. Б. (2011). Психологія особистості (курс лекцій та практикум)/ Камянець-Подільський: ПП «Медобори
Ягупов, В. В. Педагогіка: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2002. – 560 с.
