SYSTEMIC EFFECT OF EDUCATIONAL PROCESS FOR THE DEVELOPMENT OF THE SCHOOLBOY
DOI:
https://doi.org/10.18372/2411-264X.1.3552Abstract
In the terms of headlonging and many-sided development of Ukraine the process of modernization not only in particular fields of education but the system of education in the whole takes place. These changes are explained by the context of the national and international development. The technical and technological advantages of computing today are clear, especially during the organization of professional training of present-day specialists-programmers. All these factors can be fond in the development of the State Educational Standards.References
Виготский Л.С. Развитие высших психических функций. – М., 1960.
Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. – М.: Интор, 1996.
Давыдов В.В., Репкин В.В. Организация развивающего обучения в 5-9-х классах средней школы. – М.: Интор, 1997.
Динаміка поширення тютюнопаління, вживання алкоголю та наркотичних речовин серед учнівської молоді України: 1995, 1999, 2003 роки / О.М. Балакірєва та ін. – К.: Державний інпроблем сім'ї та молоді, 2003.
Дусавицкий А.К. Развитие личности в учебной деятельности. – М.: Дом педагогики, 1996.
Дусавицкий А.К. Развивающее образование: теория и практика. Статьи. – Х.: 2002.
Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. – К. – Радянська школа, 1989.
Максименко С.Д. Основи генетичної психології. – Київ, 1998.
Максименко С.Д. Генетическая психология (методологическая рефлекция проблем развития в психологии). М.: Рефл-бук, К.: Ваклер, 2000.
Нове покоління незалежної України (1991-2001 роки): Щорічна доповідь Президентові України, Верховній Раді України, Кабінету Міністрів України про становище молоді в Україні (за підсумками 2001 р.). – К.: Державний інститут проблем сім'ї та молоді, 2002.
Репкин В.В., Репкина Н.В. Развивающее обучение: теория и практика. – Томск: Пеленг, 1997.
