Internet communications in the information society: socio-cultural aspects
DOI:
https://doi.org/10.18372/2412-2157.30.14462Keywords:
information society, scientific communications, information and communication technologies, social networks, Internet communications, hypertextAbstract
Introduction. The article is devoted to the study of the peculiarities of Internet communications functioning in the information age. The aim and tasks. Internet communications invasion in the life of humanity causes the virtual reality, which significantly changes the forms of human relations. Instead of personal meetings and direct communication, people get used to communicating in virtual space, which affects their professional activity, study, leisure, and other kinds of activity. Therefore, it is necessary to study the peculiarities of functioning of new forms of Internet communications and their impact on the development of society. Research methods. The theoretical and methodological basis of the research is general scientific and special methods and approaches by which the dynamics of changes in the communication system in the conditions of the information society is investigated. One such approach is a synergistic system approach. Research results. With regard to scientific communication and education, successful creative interaction of scientists in their work nowadays largely depends on the level of information culture (network etiquette, etc) of scientists, researchers, teachers and students and their ability to use the latest information and communication technologies. In this case, information technology acts as an instrumental knowledge. Also, social networking is becoming a powerful tool for influencing people's public opinion. Discussion. Nowadays, when access to information is provided by the latest information and communication technologies, there are some difficulties in using Internet communications in education and science. These include, first of all, the availability of technical support (computers, modems, etc.) in educational and scientific institutions, the almost complete lack of a methodological base for the use of the latest technologies in education, the need for the creation of electronic libraries and more. Conclusion. Internet communications form their own socio-cultural space, becoming an integral part of all spheres of human life, gradually replacing the process of real communication with the virtual one. Currently, functioning of social networks is important not only for organizing personal contacts, leisure, but also for providing professional connections, education and more.References
Бирюкова Е. А. Интернет-коммуникация как средство межкультурного общения: жанровые и языковые особенности / Е. А. Бирюкова // Язык. словесность. Культура. – 2014. – № 6. – С. 75-98.
Боярова К. В. Інтернет як засіб комунікації людей / Боярова К. В. // Материалы IV Международной научно-практической Интернет-конференции «Альянс наук: ученый – ученому» – 2009. – http://www.confcontact.com
Вакулич Н. Р. Интернет коммуникации: возможности сохранения и трансляции культурных ценностей / Вакулич Н. Р.// Образование в современном мире: Сб. науч. ст. – Саратов: Изд-во СГУ, − Вип. 8 – 2013.− С. 21-28.
Вершинин М. С. Политическая коммуникация в информационном обществе / М. С. Вершинин. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001. – 252 с.
Дротянко Л. Г. Інтенсифікація глобалізаційних процесів в інформаційну еру / Л. Г Дротянко // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Філософія. Культурологія. – К.: НАУ, − №1 (27) − 2018. − С. 9-13.
Ефремова А. А. Интернет-коммуникация как средство мобилизации общества // А. А. Ефремова. – 2018. – https://docplayer.ru
Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / М. Кастельс. – М.: ГУ ВШЭ, 2000. – 606 с.
Коновалова І. А. Интернет-сети как средство социальной мобилизации молодежи / І. А. Коновалова // Сацыялогія. Беларуская думка. – № 2. – 2016. – С.92-96.
Медиасфера Беларуси: социологический аспект / 2015. – http://iac.gov.by
Мирский Э. М. Проблемы исследования коммуникаций в науке / Э. М. Мирский, В. Н. Садовский // Коммуникация в современной науке. – М.: Прогресс, 1976. – С. 5-24.
Оноприенко В. И. Науковедение: поиск системных идей / В. И. Оноприенко – К.: ГП «Информационно-аналитическое агентство», 2008. – 288 с.
Резніченко В. А. Електронні бібліотеки: інформаційні ресурси та сервіси / В. А. Резніченко, О. В. Захарова, Е. Г. Захарова. – 2005. – http://refdb.ru
Скиба І. П. Специфіка інструментального знання в сучасному суспільстві/ І. П. Скиба // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Філософія. Культурологія. – К.: НАУ. − №1 (27) − 2018. − С. 83-89.
Скиба О. П. Новітні технології в освітніх процесах інформаційного суспільства / О. П. Скиба // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Філософія. Культурологія. – К.: НАУ. − №1 (27) − 2018. − С. 113-117.
Ченбай Н. А. Трансформації духовної культури особистості в умовах становлення інформаційного суспільства / Н. А. Ченбай // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Філософія. Культурологія.– К.: НАУ. − 2018. − № 1(27). – С. 129-132.
Ярошенко Т. О. Наукові комунікації ХХІ століття: електронні ресурси для науки та освіти України / Т. О. Ярошенко // Наукові праці. – 2006. – Т. 52. – Вип. 39 – С. 148-154.
Marcoccia M. The internet, intercultural communication and cultural variation / M. Marcoccia// Language & Intercultural Communication. – 2012. – Vol. 12. – Issue 4. – P. – 353-368.
Matusitz J. Intercultural Perspectives on Cyberspace: An Updated Examination // Journal of Human Behavior in the Social Environment. – 2014. – Vol. 24. – Issue 7. – P. – 713-724.
Montepare J. Nonverbal Behavior in the Digital Age: Explorations in Internet Social Communication // Journal of Nonverbal Behavior. – 2014. – Vol. 38. – Issue 4. – P. – 409-411.
Yildiz S. Social Presence in the Web-Based Classroom: Implications for Intercultural Communication // Journal of Studies in International Education. – 2009. – Vol. 13. – Issue 1. – P. 46-65
