ЛІНІЙНЕ РІВНЯННЯ ЯК ШЛЯХ ДО ПРОГРАМУВАННЯ

Автор(и)

  • Самійло Кравець Відокремлений структурний підрозділ «Київський фаховий коледж комп'ютерних технологій та економіки НАУ»
  • Вікторія Морозова Комунальне підприємство «Головний інформаційно-обчислювальний центр»
  • Ярослава Морозова Київський фаховий коледж зв'язку

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-823.1.19296

Ключові слова:

мотивація, алгоритм, лінійне рівняння, програмування

Анотація

Дане дослідження присвячене першим крокам програмування, а саме вибору першої програми для демонстрації студентам або учням старших класів для початкового ознайомлення з програмуванням. Оскільки це питання завжди актуальне і воно виникає кожного разу перед вчителем і учнем: «А з чого ж почати?»   Досліджено на конкретних простих програмах ефекивність мотивації до вивчення програмування.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-12-18

Як цитувати

Кравець , С., Морозова , В., & Морозова , Я. (2024). ЛІНІЙНЕ РІВНЯННЯ ЯК ШЛЯХ ДО ПРОГРАМУВАННЯ. Формування компетентностей обдарованої особистості в системі позашкільної та вищої освіти, 1(3), 251–255. https://doi.org/10.18372/2786-823.1.19296

Номер

№ 3 (2024)

Розділ

Статті