ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ НА УРОКАХ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ В АДАПТАЦІЙНОМУ ЦИКЛІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-823.1.19295Ключові слова:
дослідницька діяльність, адаптаційний цикл Нової української школи, інноваціїАнотація
У статті висвітлено основні аспекти проведення дослідницької діяльності здобувачів освіти на уроках природничої освітньої галузі в адаптаційному циклі нової української школи. Стаття містить огляд методів та прийомів для підвищення ефективності дослідницької діяльності в контексті індивідуально-вікових особливостей сучасних здобувачів освіти, відповідно до принципів дитиноцентризму, педагогіки партнерства та навчання впродовж життя.
