ОГЛЯД ПОНЯТТЯ ОБДАРОВАНОСТІ В КОНТЕКСТІ ПІДХОДУ РОЗВИТКУ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-823.1.18164Ключові слова:
обдарованість, особливості креативності обдарованих учнів, розвитокАнотація
Що таке обдарованість? Хто такі обдаровані? Які характеристики обдарованих можна ідентифікувати? Обдаровані учні останнім часом стали одним із основних предметів навчальної літератури. Характеристики обдарованих учнів зі значним потенціалом ефективні в багатьох сферах інтелекту. У літературі існують різні визначення та теорії обдарованості. Розвиваючі підходи зосереджуються на ранніх здібностях або конкретних навичках як ключових компонентах у розпізнаванні обдарованих дітей у перші роки. Обдаровані люди – це ті, хто має здатність і рівень відігравати важливу роль у розвитку та прогресі суспільства. Тому освіта цих людей має величезне значення для розвитку країни. У цьому дослідженні обдарованих осіб оцінювали з точки зору їх особливостей розвитку. У цьому контексті було проведено огляд літератури відповідно до мети дослідження.