РОЗКРИТТЯ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-823.1.17501Ключові слова:
творчий потенціал, науково-дослідна діяльність, науковий проєктАнотація
У статті представлено умови розвитку творчого потенціалу здобувачів вищої освіти першого року навчання в ході виконання науково-дослідних проєктів. Наведено методику науково-дослідної роботи зі студентами при реалізації розкриття та розвитку творчої особистості.
