GIF-АНІМАЦІЯ – ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

Автор(и)

  • Галина Михайлівна Брославська Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради https://orcid.org/0000-0002-9839-4604
  • Яніна Олександрівна Матвєєва Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 26 Харківської міської ради Харківської області

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-823.1.17487

Ключові слова:

GIF-анімація, візуальний засіб, навчальний процес

Анотація

У статті розкривається важливість застосування педагогами анімованих GIF-файлів на заняттях з метою покращення навчального процесу. Автори статті розглядають інструменти для створення викладачами та здобувачами освіти власних GIF-анімацій.

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-04-29

Номер

№ 1 (2023)

Розділ

Статті