ОСВІТА – ЦЕ ЗНАННЯ І НАВИЧКИ, ПОМНОЖЕНІ НА СТАВЛЕННЯ ДО НИХ: СВІТОВИЙ ДОСВІД
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-823.1.20681Ключові слова:
Україна, освіта, статус вчителя, світовий досвід, освітній менеджмент, якість знаньАнотація
У статті висвітлено деякі аспекти сучасної української освіти крізь призму результатів НМТ-2025 та PISA-2022. Зазначається, що в українській школі формується тонкий прошарок сильних учнів і значно ширший пласт тих, хто не володіє навіть базовими знаннями. Сьогодні, статус учителя в нашій країні – низький. І це одна з найбільших проблем, що впливає на якість освіти. У світі освіту визначають як суспільне благо. В українському Законі «Про освіту» записано, що це «послуга». І це дуже боляче сприймають учителі. Педагоги вважають, що «У руках учителя – майбутнє країни, а в його гаманці – сором держави». Це потребує змін в українській освітній концепції та її менеджменті.
