ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В НУШ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-823.1.18132Ключові слова:
цифрові технології, інформаційно-цифрова компетентність, цифрові ресурси, цифрові інструментиАнотація
У статті розглянуто особливості формування готовності майбутніх вчителів до використання цифрових технологій у процесі навчання іноземної мови в НУШ. Виділено основні цифрові ресурси та інструменти для навчання іноземної мови майбутніх вчителів.
##submission.downloads##
Опубліковано
2023-12-29
Як цитувати
Волошина , О. С. (2023). ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В НУШ. Формування компетентностей обдарованої особистості в системі позашкільної та вищої освіти, 1(2), 145–151. https://doi.org/10.18372/2786-823.1.18132
Номер
Розділ
Статті