МОТИВАЦІЙНА СФЕРА ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Алла Самко Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України https://orcid.org/0000-0003-0785-0510

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.18758

Ключові слова:

мотиваційна сфера, професійна самореалізація, професійна мотивація, професійна діяльність, викладачі закладів вищої освіти

Анотація

У статті розглянуто сутність і зміст поняття «професійна самореалізація»; вказано на взаємозв’язок між професійною діяльністю та мотивацією. Окреслено основні риси, компоненти та функції мотиваційної сфери. Наголошено на важливості професійної мотивації, яка виступає рушійною силою розвитку професіоналізму та створює сприятливі умови для самореалізації викладачів закладів вищої освіти у професійній діяльності.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-07-02

Як цитувати

Самко , А. (2024). МОТИВАЦІЙНА СФЕРА ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти, 1(4), 420–426. https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.18758

Номер

№ 4 (2024)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2024 Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.