ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТРЕНІНГОВОЇ ВЗАЄМОДІЇ У ВІРТУАЛЬНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ

Автор(и)

  • Ольга Савіцька Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка https://orcid.org/0000-0003-0917-3795

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.18757

Ключові слова:

навчальний тренінг, тренінгова взаємодія, віртуальне освітнє середовище, дистанційне навчання

Анотація

Стаття присвячена виокремленню специфіки тренінгової взаємодії у віртуальному освітньому середовищі. Розглянуто організаційно-методичні особливості тренінгів з використання інформаційних технологій, специфіку тренінгового контенту та психологічний зміст процесів, що виникають під час тренінгу в освітньому віртуальному середовищі.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-07-02

Як цитувати

Савіцька , О. (2024). ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТРЕНІНГОВОЇ ВЗАЄМОДІЇ У ВІРТУАЛЬНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ. Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти, 1(4), 413–419. https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.18757

Номер

№ 4 (2024)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2024 Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.