ЕФЕКТИ ІНТЕРАКТИВНОГО ЧИТАННЯ КНИГ ПРО РОЗВИТОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Анотація

Раннє дитинство – один із незворотних періодів життя. Саме цей період є основою навчання майбутнього дитини. Перші роки дитинства - це період, коли когнітивний, фізичний і мовний розвиток відбувається швидше, ніж в інші роки. З цієї причини дуже важливо визначити досягнення інтерактивної діяльності з читання книг, яку потрібно проводити з дітьми в дошкільний період, і відповідно керувати процесом. Мета цього дослідження – визначити вплив інтерактивних занять з читання оповідань у школі та поза нею на сфери розвитку дітей, згідно з думками вихователів, кандидатів у дошкільні вихователі та батьків. Дослідницька група дослідження є філією Міністерства національної освіти в центрі міста Конья в 2020-2021 навчальному році. Він складається з самостійного дитячого садка, 5 вихователів у цій школі та 15 кандидатів у дошкільні вихователі, всього 20 осіб. У цьому дослідженні використовувався якісний метод дослідження.