ОСОБЛИВОСТІ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ В МАГІСТРАТУРІ В УМОВАХ ДУАЛЬНОЇ ФОРМИ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Віталій Забранський Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.16626

Ключові слова:

вчителі математики, дуальна форма освіти, практична підготовка

Анотація

У статті розглядаються особливості виробничої педагогічної практики майбутніх учителів математиики в умовах дуальної форми освіти в магістратурі.

##submission.downloads##

Опубліковано

2022-06-26

Як цитувати

Забранський, В. (2022). ОСОБЛИВОСТІ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ В МАГІСТРАТУРІ В УМОВАХ ДУАЛЬНОЇ ФОРМИ ОСВІТИ . Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти, 1(2), 431–435. https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.16626

Номер

№ 2 (2022)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2022 Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.