ОСВІТНІ УСПІХИ ПІВДЕННОЇ КОРЕЇ В КОНТЕКСТІ СВІТОВИХ ДОСЯГНЕНЬ

Автор(и)

  • Віктор Сіткар Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка https://orcid.org/0000-0003-0465-2973
  • Степан Сіткар Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка https://orcid.org/0000-0003-4599-454X

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.20316

Ключові слова:

освіта, якість, компетентності, Південна Корея, освітня система

Анотація

У статті розкрито структуру та особливості освітньої системи Південної Кореї, яка сьогодні посідає третє місце в рейтингу міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022. У цій країні понад 90%, молодих людей мають середню освіту, а 99,6 - 99,8% випускників загальних і практичних шкіл вступають до закладів вищої освіти. Така стабільна позиція пояснюється особливою увагою до «трьох китів» розвитку: поширенню високих технологій; власним дослідженням корейців; якісною вищою освітою.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-07-27

Як цитувати

Сіткар , В., & Сіткар , С. (2025). ОСВІТНІ УСПІХИ ПІВДЕННОЇ КОРЕЇ В КОНТЕКСТІ СВІТОВИХ ДОСЯГНЕНЬ. Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти, 1(5), 596–606. https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.20316

Номер

№ 5 (2025)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2025 Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.