ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ СЛУХАЧІВ ПІДГОТОВЧОГО ВІДДІЛЕННЯ НА ПРИКЛАДІ ПЛАТФОРМИ MOODLE

Автор(и)

  • Ольга Бруяка Національний авіаційний університет https://orcid.org/0000-0003-2942-8468
  • Павло Дзюба Національний авіаційний університет

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.16610

Ключові слова:

дистанційне навчання, електронний курс, віртуальні платформи, контроль навчальних досягнень

Анотація

У статті розглядаються шляхи удосконалення дистанційного формату навчання слухачів підготовчого відділення громадян України. Особлива увага приділяється ключовим моментам складання дистанційного курсу. Складено рекомендації щодо розробки курсу з фізики. Аналізуються особливості впровадження дистанційного навчання в освітній процес.

##submission.downloads##

Опубліковано

2022-06-26

Як цитувати

Бруяка, О., & Дзюба, П. (2022). ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ СЛУХАЧІВ ПІДГОТОВЧОГО ВІДДІЛЕННЯ НА ПРИКЛАДІ ПЛАТФОРМИ MOODLE. Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти, 1(2), 302–309. https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.16610

Номер

№ 2 (2022)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2022 Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.