ERGONOMIC INTERFACE REQUIREMENTS FOR ELECTRONIC TOOLS OF EDUCATIONAL PURPOSE
DOI:
https://doi.org/10.18372/2306-1472.51.2170Keywords:
effectiveness of training, efficient interfaces, electronic educational purpose, ergonomic requirements, human-computer interaction, usabilityAbstract
The article reveals the aspect of the “correct” creation of electronic learning tools to enhance learning efficiency and improve the learning process. In particular, the importance and the necessity of ergonomic requirements to the interface design for electronic tools of educational purpose.References
Краснова, Г.А.; Беляев, М.И.; Соловов, А.В. Технология создания электронных обучающих средств. – Москва: МГИУ, 2002. − 304 с.[Krasnova, G.A.; Belyaev, M.I.; Solovov, A.V. 2002. Technology of creation e-learning tools. Moscow. MGIU. 304 p.] (in Russian).
Паронджанов, В. Учебник ХХ1 века: он может быть эффективнее в 8000 раз [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [url=http:// upr.1 september.ru/1999/upr36.htm] http:// upr.1 september.ru/1999/upr36.htm[/url] – Загл. с экрана.[Parondzhanov, B. Textbook HH1 century: it can be more effective than 8000 times (electronic resource). − Mode of access. − [url=http://upr.1 september.ru/1999/upr36.htm]http://upr.1september.ru/1999/upr36.htm[/url] (in Russian).
Вострокнутов, И.Е. Теория и технология оценки качества программных средств образо-вательного назначения. – Москва: Госкоорцентр информационных технологий, 2005. – 300 с.[Vostroknutov, I.E. 2005. Theory and technology of quality assessment software of educational purposes. Moscow. Goskoorcentr of information Technology. 300 p.] (in Russian).
ДСТУ ISO 9241-11:2006 Ергономічні вимоги до роботи з відеотерміналами в офісі. Частина 11. Настанови щодо прийнятності у використанні (ISO 9241-11:1998, IDT). – Київ: Держстандарт України, 2007. Чинний.[DSTU ISO 9241-11:2006 Ergonomic requirements for office work with visual display terminals (VDTs). Part 11. Guidance on usability (ІSO 9241-11:1998, ІDT). Derzhstandart of Ukraine, 2007. Valid.] (in Ukrainian).
ДСТУ EN ISO 13407:2007 Людино-центричні процеси проектування діалогових систем (EN ISO 13407:1999, IDT). − Київ: Держстандарт України, 2009. Чинний.[DSTU EN ISO 13407:2007 Human-centred design processes for interactive systems (EN ISO 13407:1999, IDT). Derzhstandart of Ukraine, 2009. Valid.] (in Ukrainian).
ДСТУ EN ISO 10075-2:2004 Ергономічні принципи визначення психічного робочого навантаження. Частина 2. Принципи проекту-вання (EN ISO 10075-2:2000, IDT). − Київ: Держстандарт України, 2006. Чинний. [DSTU EN ISO 10075-2:2004 Ergonomic principles related to mental workload. Part 2. Design principles (EN ISO 10075-2:2000, IDT). Derzhstandart of Ukraine, 2006. Valid.] (in Ukrainian).
ДСТУ ISO 9241-10-2001 Ергономічні вимоги до роботи з відеотерміналами в офісі. Частина 10. Принципи діалогу (ISO 9241 10:1996, IDT). − Держстандарт України, 2002. Чинний.[DSTU ISO 9241-10-2001 Ergonomic requirements for office work with visual display terminals (VDTs). Part 10. Dialogue principles (ISO 9241 10:1996, IDT). Derzhstandart of Ukraine, 2002. Valid.] (in Ukrainian).
Положение о конкурсе по разработке наборов цифровых образовательных ресурсов, расширяющих учебники, рекомендованные (допущенные) МОН к использованию в учебном процессе. − Режим доступа: www.ntf.ru. [Regulations of the competition to develop a set of digital educational resources that enhance textbooks recommended (committed) of MES to the use in the learning process. Available from Internet: <http://www.ntf.ru>] (in Russian).
Григорьев, С.Г.; Гриншкун, В.В.; Краснова, Г.А.; Роберт, И.В.; Щенников С.А. Теоретические основы создания образо-вательных электронных изданий. − Томск: Изд-во Томского университета, 2002. − 86 с.[Grigoryev, S.G.; Grinshkun, V.V.; Krasnovf, G.A.; Robert, I.V.; Shchennikov, S.A. 2002. The theoretical basis for the creation of educational electronic media. Tomsk. Publishing house of Tomsk University. 86 p.] (in Russian).
Роберт, И.В. Теория и методика инфор-матизации образования (психолого-педагогичес-кий и технологический аспекты). – Москва: ИИО РАО, 2008. – 274 с.[Robert, I.V. 2008. Information Theory and Methods of Education (psychological, pedagogical and technological aspects of you). Moscow. ERI RW. 274 p.] (in Russian).
