ПОШУК ШЛЯХІВ ВИЗНАЧЕННЯ МЕТОДИЧНОЇ БАЗИ ДОСЛІДЖЕННЯ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Валентина Семиченко
  • Ельвіра Лузік
  • Катерина Артюшина

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.27.20728

Ключові слова:

здоров’я фізичне, психофізіологічне, психічне, психологічне, соціальне, професійне, духовне, ментальне, студентська молодь, заклад вищої технічної освіти, психологічна діагностика, психологічна допомога, глобальна суспільна криза

Анотація

Стаття присвячена актуальній проблемі – визначенню методологічної, теоретичної і методичної бази організації системи сприяння збереженню ментального здоров’я студентської молоді в умовах кризового суспільства. На основі аналізу наукової літератури  підкреслено складнощі, що виникають при її вирішенні. Перш за все, це відсутність чіткої теоретичної бази у тлумаченні поняття «ментальне здоров’я», багатоаспектність  питань, які треба вирішити, плутанина в методичній базі. Це обумовлює необхідність розробки теоретичної моделі  ментального здоров’я на системних засадах,  створення чіткої сукупності  діагностичних засобів,  розробки ефективної   програми надання психологічної допомоги.

На основі проведеного теоретичного аналізу  визначено зміст теоретичної моделі ментального здоров’я, яка містить 7 підсистем: здоров’я фізичного, психофізіологічного, психічного,  психологічного, соціального, професійного, духовного.

Ментальне здоров’я є наслідком інтегрування цих підсистем, воно визначає загальне ставлення людини до свого життя. На цій основі визначено зміст та індикатори  визначення сформованості кожної підсистеми, підібрано відповідні методики.

Доведено, що  проведення повного обстеження вимагає значних витрат   часу, є надмірно важким для респондентів. Більш доцільно використовувати програму роботи, яка містить первинну діагностику, яка (за обмеженою кількістю індикаторів) виявляє найбільш вразливі індивідуальні і групові тенденції і на цій основі розробляти форми надання психологічної допомоги.

Розроблена  програма   дослідження і підтримки  ментального здоров’я студентської молоді  апробується  в умовах закладу вищої технічної освіти.

Downloads

Опубліковано

2025-12-25

Як цитувати

Семиченко, В., Лузік, Е., & Артюшина, К. (2025). ПОШУК ШЛЯХІВ ВИЗНАЧЕННЯ МЕТОДИЧНОЇ БАЗИ ДОСЛІДЖЕННЯ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Вісник Київського авіаційного інституту. Серія: Педагогіка, Психологія, 2(27), 95–108. https://doi.org/10.18372/2411-264X.27.20728

Номер

Том 2 № 27 (2025): Вісник Київського авіаційного інституту. Серія: Педагогіка. Психологія

Розділ

Статті

Ліцензія

  • Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи, яка через 6 місяців з дати публікації автоматично стає доступною на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).