ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА ЯК БАЗОВА СКЛАДОВА ЕКОЛОГІЧНОЇ ПОЛІТИКИ ДЕРЖАВИ

Автор(и)

  • Т. В. Іванова Національний авіаційний університет

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.11.12553

Ключові слова:

освіта, екологічна освіта, екологічна компетентність, екологічна політика, екологічна свідомість, сталий розвиток.

Анотація

У статті досліджено проблеми екологічної освіти, як невід’ємної умови досягнення збалансованого, сталого розвитку держави.

Для формування світогляду, екологічної свідомості та культури у статті розглянуто безперервний комплексний процес основних компонентів: екологічні знання, екологічне мислення, екологічний світогляд, екологічна етика та екологічна культура.

Розробка наукових основ неперервної екологічної освіти передбачає: поступове поетапне реформування екологічної освіти та виховання особистості на наукових і духовних принципах; формування екологічної культури новим екологічним світоглядом; аналізу міжнародних зв’язків і співробітництва у галузі екологічної освіти і науки охорони довкілля, раціонального використання природних ресурсів, збереження біосфери і цивілізації; розв’язання  екологічних проблем в цілому,  що передбачає діяльність громадських організацій природоохоронного спрямування, та як наслідок підготовку здобувачів вищої освіти з високим рівнем екологічних знань, екологічної свідомості і культури.

Біографія автора

Т. В. Іванова, Національний авіаційний університет

доктор наук з державного управління, професор, проректор з навчальної та виховної роботи Національного авіаційного університету

Посилання

Бойченко С. В. Екологічна освіта – основа сталого розвитку суспільства / С. В. Бойченко, Т. В.Саєнко. – К.: Університет «Україна», 2013. – 502 с.

Екологічна освіта для сталого розвитку у запитаннях та відповідях : науково-методичний посібник для вчителів / Бондар О. І. [та ін.]. – Херсон : Грінь Д.С., 2015. – 228 с.

Іслам А.В. Сучасна екологічна освіта у ВНЗ України. – [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.sworld.com.ua/konfer31/555.pdf

Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні. – [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.ecoosvita.org.ua./

Освіта для сталого розвитку (ОСР): розвиток концепції в рамках процесу «Довкілля для Європи» та основні досягнення в Україні. – [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://ecoosvita.org.ua/storinka-knygy/osvita-dlya-stalogo-rozvytku

Про концепцію екологічної освіти в Україні – [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://consultant.parus.ua/?doc=01E1O32CC0

Про Національну стратегію розвитку освіти України на період до 2021 року – [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/344/2013

Downloads

Опубліковано

2017-07-01

Номер

№ 11 (2017)

Розділ

Статті

Ліцензія

  • Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи, яка через 6 місяців з дати публікації автоматично стає доступною на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).