BACKGROUND PEDAGOGICAL OF FORMING A RESPONSIBLE ATTITUDE TO NATURE

Authors

  • Л.І. Демчук

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.1.3543

Abstract

 The pre-conditions of forming at the teenagers of ecological consciousness and responsible attitude toward nature are considered in the article.

Author Biography

Л.І. Демчук

канд. пед. наук

References

Гирусов Э.В. Экологическое сознание как условие оптимизации взаимодействия общества и природы // Философские проблемы глобальной экологии. – М., 1989. – С. 96.

Голдсмит Э. Путь: экологическое миро-воззрение. – К.: «Эхо – Восток», 1995. – С. 37.

Городецкая Н.А. Природе – забота молодых. М.: Природа, 1998. – С. 78.

Жибуль И.Я. Экологические потребности: сущность, динамика, перспективы. - М.,1991.

История взаимодействия общества и при-роды: Тезисы конференции – М.: 1990. – Ч.1-3.

Кравченко И.И. Экологическая теория в современных теориях общественного развития – М., 1992.

Лось В.А. Взаимоотношения общества и при-роды. – М.: 1990.

Хесле В. Философия и экология. – М.: Мысль, 1993. – 234 с.

Downloads

Published

2013-02-25

Issue

No. 1 (2009)

Section

Статті

License

  • Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи, яка через 6 місяців з дати публікації автоматично стає доступною на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).