THE PROBLEM OF TEACHER INTERACTION IN THE SYSTEM OF MODERN EDUCATION

Authors

  • О. В. Алпатова кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки та психології професійної освіти Національного авіаційного університету

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.4.10124

Keywords:

Teacher interaction, the pedagogical function of interaction, student-oriented education, pedagogical paradigm

Abstract

The analysis of educational problems of interaction of the educational process at the university. Definitely the most common in modern educational practice educational paradigm. The features of the pedagogical paradigms in the context of professional activities high school teacher. The analysis of the results of research studying the positions of the educational process in educational interaction

References

Алпатова О.Проблема формування індивідуального стилю педагогічної діяльності викладача ВНЗ: Актуальні проблеми вищої професійної освіти України: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції 21-22 березня 2013р. / За [заг.ред. І.В.Лузік, О.М.Акмалдінової]. - К.: НАУ, 2013. –С 10-18.

Выготский Л.С. Собранине сочинений: в 6-ти т., Т2., Проблемы общей психологии/ [под ред. В.В.Давыдова] – М.:Педагогика, 1982

EllisArthurK.PerspektivonCurriculumReform: ACase Study of Science for all Americans (SFAA) // Symposium on Curriculum Reform in Education. 19-21 May 1993.

КоломинскийЯ.Л.Психологиявзаимодействия / - М., 1984. - 360с.

МаксименкоС.Д. О реализации личностного подхода к учебному процессу: Актуальніпроблемипсихології, традиції, сучасність. Тез.міжнар.наук. Костюківськихчит. – Т 2.- К., 1992

Мистецтво життєтворчості особистості: наук.-метод. посіб.:у 2ч. [ред. рада: В.М.Доній, Г.М.Несен, Л.В.Сохань та ін.].- К. :ІЗМН, 1997. - Ч. 2 - 936с.

Гуманітарні технології: Конспект лекцій / [за ред. В.В.Різуна]. - К., 1994.-60с.

Шиянов Е.Н.Гуманизация педагогического образования: состояние и перспективы. М.,– Ставрополь, 1991.

Downloads

Issue

No. 4 (2013)

Section

Статті

License

  • Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи, яка через 6 місяців з дати публікації автоматично стає доступною на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).