Multimedia Technologies in providing training

Authors

  • Н. В. Зінченко Національний авіаційний університет

DOI:

https://doi.org/10.18372/2073-4751.2.6782

Abstract

Reviewed the outline of a concept to bring networked learning to schools and youngsters by offering an integrated real-time virtual education environment with both synchronous and asynchronous communication based on leading edge ICT technology

Author Biography

Н. В. Зінченко, Національний авіаційний університет

Інститут комп’ютерних технологій

References

Kempf F. “VIRLAN – Language Learning Community for Young Children”, Proceed-ings of ED-Media / ED-Telecom, Freiburg in Breisgau; June 20-25 1998.

Dr. Soliman F. “Role of VR in e-Learning”, Proceedings of VRIC (Virtual Reality International Conference), May 16th 18th 2001, Laval, France.

IBM Zurich Research Laboratory “Storage Technologies” http:// www.zurich.ibm.com/.

Kaiser J. “Web Design Guidelines”, http://webdesign.about.com/.

“IEEE 802.11 WIRELESS LOCAL AREA NETWORKS”, The Working Group for WLAN Standards, http://grouper.ieee. org/groups/802/11/.с.

Downloads

Published

2008-12-20

Issue

Vol. 2 No. 24 (2008)

Section

Статті

License

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

  2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.

  3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).