ВИКОРИСТАННЯ СИМУЛЯЦІЙ ДЛЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ТА ФІЗИКИ

Автор(и)

  • Галина Михайлівна Брославська Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради https://orcid.org/0000-0002-9839-4604

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-823.1.20655

Ключові слова:

дослідницька діяльність, лабораторні роботи, фізика, математика

Анотація

У статті розкрито значення використання симуляцій для дослідницької діяльності під час вивчення математики та фізики. Проаналізовано праці українських науковців (М.І. Жалдака,  Ю.О. Жука та О.В. Слободяника) щодо необхідності застосування симуляцій в освітньому процесі.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-12-28

Як цитувати

Брославська , Г. М. (2025). ВИКОРИСТАННЯ СИМУЛЯЦІЙ ДЛЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ТА ФІЗИКИ. Формування компетентностей обдарованої особистості в системі позашкільної та вищої освіти, 1(4), 115–122. https://doi.org/10.18372/2786-823.1.20655

Номер

№ 4 (2025)

Розділ

Статті