ЕКОНОФІЗИКА ТА ОСВІТА ЯК ІНСТРУМЕНТИ ГАРМОНІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ В ГЛОБАЛІЗОВАНОМУ СВІТІ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-823.1.20651Ключові слова:
еконофізика, гармонійний розвиток, освіта, міждисциплінарність, сталий розвитокАнотація
У статті розглянуто еконофізику як міждисциплінарну галузь знань, що поєднує методи фізики та економіки для вивчення складних соціально-економічних систем. Показано, що еконофізика сприяє формуванню системного мислення та усвідомленню єдності законів природи й суспільства. Запропоновано практичні форми впровадження еконофізики у навчальний процес. Підкреслено, що еконофізика є не лише науковою дисципліною, а й методологією гармонійного мислення, яка поєднує науку, етику та духовність.