TECH & TOTS: РОЗУМІННЯ ТОЧКИ БАТЬКІВ ЩОДО ДОСТУПУ ДО ШКІЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Анотація

Оскільки технології стають все більш поширеними в ранньому дитинстві, розуміння поглядів батьків на доступ до дошкільних технологій є критичним для сприяння збалансованому розвитку. У цьому дослідженні розглядається, як батьки бачать роль цифрових пристроїв у житті своїх дітей дошкільного віку, вивчаються їхні проблеми, очікування та стратегії, які вони використовують для керування часом перед екраном. За допомогою якісних інтерв’ю дослідження визначає ключові теми, включно з потенційними освітніми перевагами, страхом залежності та проблемою встановлення меж. Це якісне дослідження, у якому брали участь 10 батьків. Висновки підкреслюють, що хоча батьки визнають цінність технологій для навчання, вони також висловлюють занепокоєння щодо надмірного використання, впливу на соціальні навички та труднощів підтримувати збалансований розпорядок дня. Дослідження завершується рекомендаціями щодо сприяння відповідальному доступу до технологій у дошкільних закладах, наголошуючи на важливості керівництва, освітнього контенту та активної участі батьків у формуванні здорових технологічних звичок у маленьких дітей.