STEM-ОСВІТА – ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ ЗМІНИ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ СЬОГОДЕННЯ

Автор(и)

  • Галина Брославська Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради https://orcid.org/0000-0002-9839-4604
  • Тетяна Бган Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради https://orcid.org/0000-0001-8670-8963

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-823.1.18130

Ключові слова:

STEM-освіта, учасники освітнього процесу, педагогічна технологія

Анотація

У статті розкрито значення STEM-освіти – сучасної педагогічної технології викладання та навчання, яка є унікальним поєднанням науки, технологій, інженерії та математики. Вона спрямована на методологію практичного та проблемного навчання.

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-12-29

Як цитувати

Брославська , Г., & Бган , Т. (2023). STEM-ОСВІТА – ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ ЗМІНИ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ СЬОГОДЕННЯ. Формування компетентностей обдарованої особистості в системі позашкільної та вищої освіти, 1(2), 133–138. https://doi.org/10.18372/2786-823.1.18130

Номер

№ 2 (2023)

Розділ

Статті