ТЕНДЕНЦІЇ ТА РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО РОЗВИТКУ АНДРАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО ПЕРСОНАЛУ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-823.1.17519Ключові слова:
професійна компетентність, андрагогічна компетентність, педагогічний персонал, заклади вищої освітиАнотація
У статті розглядаються тенденції розвитку андрагогічної компетентності педагогічного персоналу закладів вищої освіти. На основі виокремлених тенденцій окреслено рекомендації щодо розвитку андрагогічної компетентності педагогічного персоналу закладів вищої освіти на загальнодержавному, регіональному рівнях, рівні міністерств і відомств, закладів вищої освіти, наукових установ та індивідуальному рівні.
