FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCES IN THE SYSTEM OF CONTINUING EDUCATION: FORMAL, NON-FORMAL, INFORMAL AND DUAL EDUCATION

Дар’я Миколаївна Супрун; Maркус-Артур Лоунер; Павло Валентинович Макаренко

doi:10.18372/2786-5487.1.20250

ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У СИСТЕМІ БЕЗПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ: ФОРМАЛЬНА, НЕФОРМАЛЬНА, ІНФОРМАЛЬНА ТА ДУАЛЬНА ОСВІТА

Автор(и)

Дар’я Миколаївна Супрун Національний університет біоресурсів і природокористування України https://orcid.org/0000-0003-4725-094X
Maркус-Артур Лоунер Університет прикладних наук Остфалія https://orcid.org/0000-0001-9384-0807
Павло Валентинович Макаренко Національна академія національної гвардії України https://orcid.org/0000-0002-9055-3287

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.20250

Ключові слова:

світовий освітній простір, формальна, неформальна, інформальна та дуальна освіта, безперервна освіта

Анотація

Порушено питання формування професійних компетентностей в аспектах: формальної, неформальної, інформальної та дуальної освіти (безперервна освіта). Висвітлена методологія, сучасні наукові підходи, тенденції цих форм та їх поєднання. Що це за види професійного розвитку, їх провідні характеристики, переваги та недоліки. Надано практичні рекомендації: як поєднувати різні форми навчання та будувати власну траєкторію навчання.

##submission.downloads##

PDF (English)

Опубліковано

2025-07-27

Як цитувати

Супрун , Д. М., Лоунер M.-А., & Макаренко , П. В. (2025). ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У СИСТЕМІ БЕЗПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ: ФОРМАЛЬНА, НЕФОРМАЛЬНА, ІНФОРМАЛЬНА ТА ДУАЛЬНА ОСВІТА. Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти, 1(5), 39–48. https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.20250