ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ У КАРАЗІНСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ –  НОВИЙ РІВЕНЬ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Ганна Тимченко; Анастасія Літвінова; Леонід Акінін

doi:10.18372/2786-5487.1.16669

ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ У КАРАЗІНСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ – НОВИЙ РІВЕНЬ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Автор(и)

Ганна Тимченко Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна https://orcid.org/0000-0001-7745-0817
Анастасія Літвінова Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна https://orcid.org/0000-0002-2513-0632
Леонід Акінін Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна https://orcid.org/0000-0003-4211-2505

DOI:

https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.16669

Ключові слова:

інформаційний простір, змішане навчання, СДМ (LSM) «Мудл», веб-ресурси, комунікаційні засоби

Анотація

У статті розглядаються основні характеристики дистанційної складової змішаного навчання у системі класичної освіти в умовах трансформації структури освітнього процесу в межах освітньо-інформаційного простору на базі СДМ «Мудл», що інтегрує комунікаційні та інформаційні сервіси (Зум, Міт, сторінки у фейсбуці, канал «Телеграм» та «Ютуб»), які сьогодні є найбільш природніми для сучасної молоді, у спільну єдину систему.

##submission.downloads##

Опубліковано

2022-06-26

Як цитувати

Тимченко , Г., Літвінова , А., & Акінін , Л. (2022). ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ У КАРАЗІНСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ – НОВИЙ РІВЕНЬ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ. Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти, 1(2), 789–797. https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.16669