PSYCHOLOGICAL MECHANISMS OF TRAINING STUDENT AMATEUR

Authors

  • М. І. Півень

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.1.3580

Keywords:

training amateur, reflection, independence, student

Abstract

The article deals with students self-dependency during education as integrity of content,processing and personal sides of professional education and students reflective practice ,as problem situation which shows the aspect of definition and discovering their abilities and influences. Students self-dependency considers as students activity system.Students actions have their results in realization and materialization distinctive efforts of students selfdevelopment, their subject functions

References

Кононкин О.Л. Функциональная структура саморегуляции деятельности и поведения Психология личности в социалистическом обще-стве: активности, и развитие личности. М.. 1989.С. 35-43.

Downloads

Published

2013-02-27

Issue

No. 1 (2009)

Section

Статті

License

  • Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи, яка через 6 місяців з дати публікації автоматично стає доступною на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).