WAYS OF FORMING INNOVATIVE COMPETENCE OF STUDENTS

Authors

  • М. І. Радченко Національний авіаційний університет

DOI:

https://doi.org/10.18372/2411-264X.11.12564

Keywords:

innovation, innovative competences, innovative competency, functional, personal, cultural and virtual approaches, interactive learning, role-playing games and project method

Abstract

The article deals with the problem of forming innovative competence of future social workers. Based on the scientific literature, the structure and the components of innovative competence of higher educational institutions students are investigated. The concepts «competency» and «competence» are clarified. Different approaches to the definition of «innovative competence of a future specialist» are highlighted. The ways of forming the innovative competence of students are offered, such as the use of interactive technologies, role plays and project method in the educational process. The structure of the educational game and the plan for creating a project of an innovative educational institution are presented. Pedagogical technologies of training specialists aimed at the formation of informative, activity and personality-motivational components of innovative competence are considered to be important

Author Biography

М. І. Радченко, Національний авіаційний університет

кандидат психологічних наук, доцент кафедри соціальних технологій Національного авіаційного університету

References

Артамонова Е. И. Путь к культуре мира и здоровому обществу через образование и науку // Педагогическое образование и наука. – М.: 2010. – N8. – С. 8–16.

Артамонова Е. М. Формирование инновационной кормпетентности педагога в процессе обучения в вузе // Педагогическое образование и наука. – М.: 2013. – № 5. – C. 17–26.

Вісник Національного авіаційного університету. Серія: педагогіка. Психологія: зб. наук.

Пр. – К.: Національний авіаційний університет, 2016. – Вип.. 2(9). – 188 с.

Жосан О. Е. Інноваційна діяльність гімназії // Завуч. Усе для роботи. – К.: 2009. – №15–16. – С. 12–17.

Москалюк О. І. Формування професійної спрямованості у майбутніх соціальних педагогів : дис. ... канд.. пед. наук : 13.00.04 / Оксана Іванівна Москалюк. Хмельницький, 2007. 211с.

Пометун О. Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід. – К.: 2002. – 106 с.

Downloads

Published

2017-07-01

Issue

No. 11 (2017)

Section

Статті

License

  • Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи, яка через 6 місяців з дати публікації автоматично стає доступною на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).