EDUCATION DURING LIFE AND LEGAL SELF-EDUCATION AND FORMS OF THEIR INFLUENCE ON DYNAMICS OF FORMING OF ORGANIZATION CONSCIOUSNESS
DOI:
https://doi.org/10.18372/2412-2157.15.9331Abstract
The article considers the philosophical aspect of processes of self-education and self-study of students in modern society.References
Андрущенко В.П. Філософія освіти ХХІ століття: пошук пріоритетів // Філософія освіти – К.: Майстер-клас, 2005. – №1. – С.5-17.
Головко Н.І. Правова педагогіка: Навч. Посіб. – К.: МАУП, 2007. – 248 с.
Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України; головний ред. В.Г.Кремень. – К.: Юрінком Інтер, 2008. – 1040с .
Зязюн Л.І. Саморозвиток особистості в освітній системі Франції: Монографія. – Київ; Миколаїв: Вид-во МДГУ ім. Петра Могили, 2006. – 388 с.
Осташова В. О. Становлення правового самовиховання як категорії теорії права / В. О. Осташова // Часопис Київського університету права. –2010. – №1. – С.77-82.
Соціолого-педагогічний словник / [Укл. С.У. Гончаренко, В.В.Радул, М.М. Дубінка та ін.] / За ред. В.В. Радула. – К.: «ЕксОб», 2004. – 304 с.
Цимбалюк М.М. Формування правосвідомості громадян у процесі розбудови громадянського суспільства: Дис... канд. юрид. наук: 12.00.12 / Національна академія внутрішніх справ України. – К., 2004. – 187арк.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The scientific journal adheres to the principles of Open Access and provides free, immediate, and permanent access to all published materials without financial, technical, or legal barriers for readers.
All articles are published in Open Access under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.
Copyright
Authors who publish their works in the journal:
-
retain the copyright to their publications;
-
grant the journal the right of first publication of the article;
-
agree to the distribution of their materials under the CC BY 4.0 license;
-
have the right to reuse, archive, and distribute their works (including in institutional and subject repositories), provided that proper reference is made to the original publication in the journal.