Симетричний блоковий RSB-32 криптоалгоритм

Authors

  • Анатолій Якович Білецький Національний авіаційний університет
  • Олександр Анатолійович Білецький Національний авіаційний університет

DOI:

https://doi.org/10.18372/2410-7840.8.4948

Abstract

Розглянуто клас симетричних ітераційних блокових шифрів, які мають змінні розміри ключів, що наращуютьея з кроком у 32 біта, та змінні розміри блоків і елементів заміни у блоках.

Author Biographies

Анатолій Якович Білецький, Національний авіаційний університет

доктор технічних наук, професор Національного авіаційного університету.

Олександр Анатолійович Білецький, Національний авіаційний університет

молодший науковий співробітник Національного авіаційного університету.

References

Mao В. Современная криптография. Теория и практика. - М.: «Вильяме», 2005. -

с.

Шнайер Б. Прикладная криптография. -М.: «ТРИУМФ», 2003. - 816 с.

Белецкий А.Я. Комбинаторика кодов Ерея. - Киев: КВIЦ, 2003. - 506 с.

Харин Ю.С. Берник В.И., Матвеев Е.В., Агиевич C.B. Математические и компьютерные основы криптологии. - Мн.: Новое знание, 2003. - 382 с.

Молдавян H.A., Молдавян A.A., Еремееев М.А. Криптография: от примитивов к синтезу алгоритмов. - СПб.: БХВ, 2004. - 448 с.

Random Number Generation and Testing, http: www.csrc.nist. gov/rng/

Downloads

Issue

Vol. 8 No. 2(29) (2006)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).