Опаренюк , І. М. (2023). ПРОВІДНЕ ЗНАЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ЧИННІКІВ У ФОРМУВАННІ ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ . Формування компетентностей обдарованої особистості в системі позашкільної та вищої освіти, 1(2), 257–262. https://doi.org/10.18372/2786-823.1.18144