[1]
Бармашина, Л.М. і Замрій, К.С. 2020. Провідні тенденції формування дитячого навчально-розважального простору. Теорія та практика дизайну. 20 (Трав 2020), 7–17. DOI:https://doi.org/10.18372/2415-8151.20.15045.